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La communication d'équipe

 

Descriptif

La communication est maintenant devenue un outil essentiel afin de bien encadrer nos jeunes qui participent au hockey. Peu importe l’âge des joueurs, les entraîneurs doivent pouvoir développer une bonne relation interpersonnelle avec eux. Une relation harmonieuse avec les différents intervenants des organisations, familles ou équipes permet d’offrir un cadre plaisant et où tous les intervenants cheminant ensemble pour le bien-être des jeunes. La communication devient donc un facteur essentiel à la réussite de votre saison, qu’elle soit entre les entraîneurs, entre les entraîneurs et les joueurs ou entre les entraîneurs, les joueurs et les parents.

 

Quelques outils ou astuces pourraient aussi vous aider :

  • Rencontre avant la saison
    • Avec votre association pour connaître leurs attentes par rapport à vous et votre équipe;
    • Avec vos entraîneurs pour établir certaines bases, mieux se connaître et définir les rôles de chacun;
    • Avec les parents de vos joueurs pour présenter un plan de saison, vos attentes et établir certains principes d’équipe;
    • Avec vos joueurs pour débuter un processus de communication (dans les 2 sens) et verbaliser vos règles de fonctionnement ou vos attentes envers eux.
  • Rencontre pendant la saison
    • Redéfinir les objectifs que vous vous êtes fixés;
    • Pouvoir faire un état de la situation et redresser vos attentes;
    • Communiquer fréquemment avec chaque personne ou intervenant pour connaître leurs impressions.
  • Rencontre après la saison
    • Faire un bilan avec l’ensemble des intervenants et vos joueurs.

 

 

CLIQUEZ ICI pour consulter le

Guide de l’entraîneur au hockey mineur

 

 

Pour toutes informations supplémentaires, veuillez communiquer avec Jean-François Leblond, coordonnateur entraîneurs, au (514) 252-3079 x4888 ou par courriel, au jfleblond@hockey.qc.ca.

 

Régulièrement, Hockey Québec fera paraître du contenu spécifique aux entraîneurs sur la page Facebook « Entraîneurs Hockey - Forum de discussions, partages et questionnements ».