de considérer la pratique du hockey comme étant une activité récréative dans laquelle le participant pourra exercer son droit de jouer, incluant un temps de glace équitable pour tous ;
d'organiser des activités en conformité avec les décisions prises par les dirigeants responsables mandatés pour le faire et dans le respect des particularités et caractéristiques propres a la clientele qui me sera confiée ;
de maintenir mon niveau de compétence pour etre en mesure de concevoir, préparer et offrir, en consultation avec les parents et les autres intervenants impliqués, des activités prévoyant le développement des jeunes tant au niveau physique, social que psychologique ;
de faire preuve de tolérance, de patience et d'etre un exemple de comportement pour cette clientele, située au début de son développement social ;
d'offrir en tout temps des activités dans un environnement sain et sécuritaire et d'adopter des comportements exempts de toutes formes de violence, verbale, physique ou psychologique;
de traiter avec dignité et respect tous les participants et intervenants associés a l'activité a laquelle je participerai : officiels, adversaires, joueurs, administrateurs, parents et bénévoles ;
d'organiser des séances d'entraînement offrant des possibilités réelles d'apprentissage et, en situation de match, de le placer dans des occasions représentant un défi a sa mesure, considérant les erreurs comme source d'apprentissage et non pas une occasion de réprimande
Le code de l'entraîneur "enfant"
